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  1. 神戸女子大学健康福祉学部紀要
  2. 第11巻

状態自尊感情尺度から見る女子大生への心理教育的アプローチの試み

https://suica.repo.nii.ac.jp/records/608
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/608
90f0c731-2ec8-4fe2-be28-bcee0aa5752f
名前 / ファイル ライセンス アクション
11_7_研究ノート_神戸女子大学健康福祉学部紀要.pdf 【現在非公開です】11_7_研究ノート_神戸女子大学健康福祉学部紀要 (430.3 kB)
 Restricted Access
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-12-20
タイトル
タイトル 状態自尊感情尺度から見る女子大生への心理教育的アプローチの試み
タイトル
タイトル Psychoeducational Approach to students of a women’s University with a State Self-Esteem Scale
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 自尊心
キーワード
主題Scheme Other
主題 心理教育的アプローチ
キーワード
主題Scheme Other
主題 私ってやるやん
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 下司, 実奈

× 下司, 実奈

下司, 実奈

ja-Kana ゲシ, ミナ

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Geshi, Mina

× Geshi, Mina

en Geshi, Mina

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、自尊心についての講義の後、「私ってやるやん」体験を書く、という心理教育的アプローチを行ない、その前後に状態自尊感情尺度を測定してその結果を分析した。結果、9つの質問すべての合計点及び各質問がプレに比較してポストの得点が優位に高くなった。また、「私ってやるやん」の内容についてのカテゴリー分析の結果、勝負・合格といった客観的な評価や他者からの肯定的メッセージよりも、日常の何でもない自分で自分を評価したくなる出来事の方を学生たちは多く書いていた。周囲からの受容・否定や他者との関係性だけではなく、自身の行動を自身の認知の方向性を変えて肯定的に見るという心理教育的アプローチによっても自尊心はプラスに変化することが分かった。
書誌情報 神戸女子大学健康福祉学部紀要
en : Bulletin of the faculty of health and welfare, Kobe Women's University

巻 11, p. 51-58, 発行日 2019-03-10
出版者
出版者 神戸女子大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18836143
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12385305
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Ver.1 2023-05-15 13:12:21.355661
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