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小学校教員に求められるプログラミングスキルとその利活用 ―自らのプログラミングスキル習得過程の分析からの考察―
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/4045
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/404535a8233c-d7ed-46d7-ad31-275b9b266eec
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2023-04-28 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | 小学校教員に求められるプログラミングスキルとその利活用 ―自らのプログラミングスキル習得過程の分析からの考察― | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
タイトル | Programming Skills Required of Elementary School Teachers and Their Utilization:A Study from the Analysis of a University Student's Own Programming Skill Acquisition Process | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 小学校プログラミング教育 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | プログラミングスキル | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 小学校教員 | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | Scratch | |||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | Python | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
著者 |
坪谷, 諭泉那
× 坪谷, 諭泉那
× 穴田, 恭輔
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著者別名 | ||||||||||||||
姓名 | TSUBOTANI, Yumina | |||||||||||||
著者別名 | ||||||||||||||
姓名 | ANADA, Kyosuke | |||||||||||||
書誌情報 |
ja : 教育諸学研究 en : Journal of Kobe Women's University for educational sciences 巻 36, p. 44-64, 発行日 2023-03 |
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出版者 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
出版者 | 神戸女子大学文学部教育学科 | |||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 1347-0566 | |||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AA11654853 | |||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |