Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2019-11-01 |
タイトル |
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タイトル |
コンピュータ基礎教育の今日と明日 |
タイトル |
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タイトル |
Introductory Education of Computer Science in the Institutions of Higher Education -Today and Tomorrow- |
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言語 |
en |
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jpn |
キーワード |
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主題 |
コンピュータ教育 |
キーワード |
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主題 |
情報リテラシー |
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主題 |
学習形式 |
キーワード |
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主題 |
eラーニング |
キーワード |
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主題 |
2006年問題 |
キーワード |
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言語 |
en |
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Other |
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主題 |
Education of Computer Science |
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主題 |
Computer Literacy |
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主題 |
Learning Style |
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主題 |
e-learning |
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主題 |
2006 Problem on Higher Education |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
浅木森, 和夫
松井, 由佳子
田中, 真由美
平田, 真弓
康, 敏
Asakimori, Kazuo
Matsui, Yukako
Tanaka, Mayumi
Hirata, Mayumi
Kang, Ming
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抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
2006年は,はじめて新学習指導要領に基づいて教育を受けた学生が入学する年であった。新学習指導要領では, それまで高等教育機関が注目し,実施してきたコンピュータリテラシー教育を,パソコン・インターネットの爆発的な普及を通して形成されてきた情報社会の到来を背景に,高等学校において新教科「情報」を導入し,必修として実施することが盛り込まれた。そして, 2006年,教科「情報」を履修した生徒が大学に入学してきた。そのため,多くの高等教育機関では, この年大幅な情報処理教育の変革が求められると考えていた。この小論においては,高等教育機関における情報処理教育の2006年間題をどのように捕らえることができるか,神戸女子短期大学におけるこれまでの調査をもとに論ずる。 |
書誌情報 |
神戸女子短期大学論攷
en : The Ronko
巻 52,
p. 1-11,
発行日 2007-03-01
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出版者 |
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出版者 |
神戸女子短期大学学会 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
09193650 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10471612 |